De plus en plus d'écoles interdisent le téléphone toute la journée, même en récré : une bonne idée ?
Si tu avais un enfant au collège ou au lycée, tu trouverais juste qu'il n'ait pas son téléphone du tout pendant la journée, même à la récréation ?
A radio-style debate on a real news story, written for A2 learners of French (elementary): simple sentences about familiar topics: prices, travel, work, food, plans.
Hear the whole debate in the app Free every day: today's episode at your level, with a synced transcript and the key vocabulary.
Get it on Google Play iPhone: join the waitlistThe debate in brief
Since September, French secondary schools have banned phones even during breaks, using locked pouches. The debate concerns whether this ban effectively changes student behavior and social interaction, and whether its success depends on enforcement resources or the rule itself.
Key vocabulary
| French | Meaning and example from the episode |
|---|---|
| portable | mobile phone, smartphone“C'est juste, pas de portable même à la récréation ?” |
| pause | break time at school“Mais à la pause, c'est juste ?” |
| récréation | recess, playtime“C'est juste, pas de portable même à la récréation ?” |
| pochette | locked pouch for phones“Avec la pochette verrouillée, elle a recommencé à jouer dehors.” |
| verrouillée | locked, sealed“Avec la pochette verrouillée, elle a recommencé à jouer dehors.” |
| règlement | school rules, regulations“Le règlement, il existe sur le papier.” |
| dispositif | system, device, measure“Le dispositif enlève cette pression.” |
| comportement | behavior, conduct“Chez nous, après deux mois sans portable, le comportement a changé.” |
| interdiction | ban, prohibition“Courir dans la cour, ce n'est pas un choix, c'est une interdiction.” |
| casiers | lockers, storage compartments“Chaque collège a sa cour, ses casiers.” |
| méridienne | midday, lunch break“Pendant la pause méridienne, ma fille mange avec ses copines.” |
Who's talking
- Host
- Chloé Mertens
Mère de deux enfants
The ban works and removes peer pressure; her daughter now plays outside and talks with friends instead of being glued to a screen. - Jean-Pierre Blanchard
Principal de collège en Provence depuis
The rule fails without proper enforcement; it requires multiple staff members at doors and throughout the day, which most schools cannot afford. - Mathis Renard
Lycéen en terminale
The rule itself is flawed and unevenly applied; inconsistent enforcement across schools and missing supervision in bathrooms undermines it.
The panelists are fictional characters, and their voices are generated with AI.
What they debate
- Sans téléphone à la récréation, les enfants jouent-ils vraiment ensemble ?
- Qui décide si le portable reste interdit même à la pause méridienne ?
- Les sanctions graduées, c'est juste ou trop dur pour une oubli ?
- Interdiction totale ou pause numérique seulement en classe ?
Transcript (beginning)
Bienvenue sur RoundTalk. Depuis septembre, les élèves du lycée n'ont pas leur téléphone à l'école. Mais à la pause, c'est juste ? Avec nous : Chloé, maman de deux enfants ; Jean-Pierre, directeur d'école ; Mathis, student en dernière année.
Chloé, tu as deux enfants à l'école. C'est juste, pas de portable même à la récréation ?
Oui, pas de portable, même à la récréation. Ma fille est au collège. Avec la pochette verrouillée, elle a recommencé à jouer dehors. Voilà, ce que je vois c'est ça.
Jean-Pierre, dans ton collège, comment ça se passe avec les pochettes verrouillées ?
Ça marche, oui, mais pas tout seul. C'est-à-dire que sur le papier, chaque élève a sa pochette. En réalité, il faut deux adultes à la porte chaque matin. Et les pochettes cassées, personne ne les paie.
Non, attendez, pardon. Chez nous au lycée, c'est pareil. Lundi, le surveillant était seul à la porte. Résultat : la moitié des élèves est passée sans rien. Le règlement, il existe sur le papier.
Le règlement existe aussi dans les actes, mais il faut du monde. Un seul surveillant à la porte, ça ne tient pas. Moi, je mets deux adultes, et je prends des heures ailleurs.
Pardon, mais non. Le règlement, il existe aussi dans la cour. Ma fille me l'a dit. Les autres n'ont plus de portable. Alors elles parlent. Ça, c'est réel.
Mathis, vous en pensez quoi ?
Elles parlent, oui, mais parce qu'elles n'ont pas le choix.
Pardon, mais non. Le choix, ça s'apprend. Un petit de douze ans, seul, il ne choisit rien. Chez nous, après deux mois sans portable, le comportement a changé. Dans la cour, vraiment.
Continue listening: 31 more turns The full episode, with the transcript synced to the audio, is in the RoundTalk app.
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